Bảo đảm các điều kiện chăm sóc sức khỏe ban đầu tại trường học

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Kế hoạch thực hiện Quyết định 1660/QĐ-TTg ngày 2/10/2021 của Thủ tướng Chính phủ về Chương trình sức khỏe học đường giai đoạn 2021-2025.

Theo đó, một trong những nhiệm vụ và giải pháp của Kế hoạch là thành lập Ban Chỉ đạo; phối hợp chặt chẽ với các bộ, ngành, tổ chức và cơ quan liên quan trong tổ chức triển khai thực hiện; rà soát, bổ sung và hoàn thiện các cơ chế, chính sách phối hợp liên ngành, tăng cường trách nhiệm với các cấp, các ngành trong triển khai thực hiện.

Nghiên cứu xây dựng, hoàn thiện để ban hành theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành các văn bản pháp luật liên quan tới sức khỏe học đường, trong đó có việc bảo đảm nguồn nhân lực và chế độ đãi ngộ phù hợp trong việc thực hiện công tác sức khỏe học đường. Chỉ đạo rà soát, bổ sung và đầu tư cơ sở vật chất bảo đảm các điều kiện để thực hiện công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu tại trường học.

Tăng cường đổi mới môn học giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong chương trình giáo dục phổ thông mới theo hướng cá thể hoá để nâng cao sức khỏe cho học sinh; tăng cường và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để thực hiện công tác sức khỏe học đường.

Cùng với đó, xây dựng kế hoạch truyền thông thực hiện chương trình; tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe và nâng cao kiến thức phòng chống bệnh tật học đường, bệnh không lây nhiễm, sức khỏe tâm thần, vệ sinh trường học, dinh dưỡng hợp lý và an toàn thực phẩm trong trường học; xây dựng các chuyên trang, chuyên mục, tài liệu truyền thông về sức khỏe học đường. Xây dựng, triển khai và phát triển hệ thống quản lý thông tin về sức khỏe học sinh, cơ sở vật chất phục vụ công tác sức khỏe học đường, giám sát các yếu tố nguy cơ mắc bệnh của học sinh; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực số cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên y tế trường học.

Tăng cường hợp tác quốc tế, trao đổi, nghiên cứu, khảo sát về các mô hình và các kinh nghiệm của các nước trong khu vực và thế giới để thúc đẩy công tác sức khỏe học đường.

Nghiên cứu, rà soát, xây dựng, hoàn thiện các văn bản quy định theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành văn bản liên quan đến sức khỏe học đường, giáo dục, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe học sinh, đặc biệt đối với vùng khó khăn và đặc biệt khó khăn, vùng sâu, vùng xa, miền núi, vùng đồng bào DTTS; chính sách nhận lực và chế độ phù hợp trong việc thực hiện sức khỏe học đường...

T.Hà